公務員学科（公務員 専門学校）

久々に、「宝くじ」買いました。
私は、もう当たったつもりでいます

そんなことで、学生に6億円をどう使ってみたいのか、使い道を聞いてみました。
(突発的な質問にも臨機応変に、そして笑顔で答えられるように、面接練習も兼ねてです。)

しかし

聞かれた学生の面々は、「あそぶ」・｢家たてる｣・｢車買う｣・｢貯金する｣等々の答え。
聞いた私は、若者なのでビックリするくらい楽しい答えを期待していただけに、ガックリ

発想力、そして、なぜそうしたいのか夢を語り他人に楽しさを伝えるプレゼンテーション能力。
あるいは、その金額をどう使うのか計算する力などなど、学生に期待していた能力が、一つも垣間見られませんでした。

子供たちから、夢・希望などなくなっちゃったんでしょうかネ

ちなみに私は、建設機械・測量機器・資材などを購入し、アフリカの貧しい国へ行き、農業用水や灌漑施設を整備し、農業で国を救い、ゆくゆくはアフリカの英雄として、天を指さす銅像にでもしてもらおうかと思っています(冗)